Estudiantes de la Primaria “Estado de México”, ubicada en San Lorenzo Tlacotepec, plantaron y adoptaron 290 árboles como parte de la Jornada de Restauración Hidrológico-Forestal 2026 “Regresa a clases plantando un árbol”, que promueve la educación ambiental y el cuidado de los bosques entre las comunidades escolares.
La actividad fue coordinada por la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) y la Protectora de Bosques del Estado de México (Probosque), a través del proyecto “Bosque Escuela”, como parte de las acciones del Gobierno de la Maestra Delfina Gómez Álvarez para involucrar a niñas y niños en la conservación de su entorno.
Durante la jornada se plantaron 250 truenos y 40 liquidámbares. Las y los estudiantes participaron en la elaboración de cajetes, riegos de auxilio y colocación de tutores; además, adoptaron los ejemplares para cuidar y dar seguimiento a su crecimiento.
Miguel Ángel Hernández Espejel, Secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, señaló que la educación ambiental debe experimentarse desde las escuelas, en vínculo con la comunidad y el territorio, como parte de los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Durante la jornada también entregó 10 computadoras portátiles al plantel.
Alejandro Santiago Sánchez Vélez, Director General de Probosque, destacó la importancia de fomentar una cultura forestal desde la infancia y explicó que las actividades de “Bosque Escuela” se realizan en coordinación con la SECTI bajo el planteamiento “Cada niño un árbol y cada escuela un bosque”.
“Niños, me dirijo a ustedes, Probosque trabaja desde el gobierno de la maestra Delfina Gómez Álvarez para ustedes, este año, para ustedes habremos de plantar más de 5 millones y medio de árboles, una cifra importante, récord y queremos que no solo se planten, por eso tenemos como lema “cultivar al bosque, pero también cultivar al hombre, cultivar a la gente”, expresó.
A través de estas jornadas, las comunidades escolares participan de manera directa en la plantación, adopción y cuidado de árboles, con actividades prácticas que les permiten conocer la importancia de conservar los bosques y asumir el cuidado de los ejemplares.