“Es muy importante restablecer el vínculo con uno mismo, con el entorno y con la naturaleza, para crear ambientes de enseñanza-aprendizaje seguros, equitativos y de apoyo, entre alumnos, docentes y padres de familia”.
Lo anterior fue expresado por Alejandro Fernández Campillo, Secretario de Educación del Estado de México, quien agregó que la dependencia a su cargo organizó la conferencia virtual “Bienestar socioafectivo: base en la formación cívica y ética”, pues reconstruir el bienestar emocional de la comunidad escolar, dijo, es uno de los retos en la nueva normalidad.
Asimismo, refrendó el compromiso del Gobernador Alfredo Del Mazo con la educación, destacando que la tarea de enseñar es requisito indispensable en el bienestar emocional para que el alumno sea más receptivo.
“Nuestros estudiantes estarán bien si sus maestras y maestros los apoyan a identificar su situación emocional y les ayudan a través de la orientación a desarrollar sus habilidades socio afectivas, para que, con decisión, superen cualquier conflicto”.
Cabe mencionar que la conferencia virtual “Bienestar socioafectivo: base en la formación cívica y ética”, fue impartida por Emiliana Rodríguez y Emilio Castelló, especialistas en Educación Socioemocional, misma que estuvo dirigida a supervisores escolares, directores, docentes y servidores públicos del subsistema educativo estatal.
En su oportunidad Emilio Castelló, quien es egresado de la licenciatura en Física por la UNAM e imparte cursos de atención plena y balance emocional para niños, adolescentes y adultos, destacó la importancia del entrenamiento mental y ejercicios para conectar cuerpo, respiración y mente a fin de fortalecer el sistema inmunológico y la salud mental.
Asimismo, Emiliana Rodríguez, maestra en Mente, Cerebro y Educación por la Universidad de Harvard, dijo que su trabajo está enfocado en el desarrollo curricular, la formación de instructores y la vinculación entre la investigación científica y la práctica pedagógica sobre competencias socioemocionales, y el entrenamiento mental.
Cabe destacar que en el ciclo escolar 2020–2021 se integra la asignatura de Formación Cívica y Ética en Educación Básica, por lo cual es necesario que los docentes propicien en niñas, niños y adolescentes aprendizajes para construir referentes éticos y experimentar formas de relación que partan del respeto a la dignidad y los derechos humanos, así como de los principios y valores de la democracia.