Lanzan revista que impulsa la voz docente en el EdoméxRedacción El Secretario General del SMSEM, Jenaro Martínez Reyes, encabezó en el ISCEEM la presentación de De maestro a maestro, la primera revista elaborada de manera conjunta entre ambas instituciones.
El nuevo proyecto editorial tiene como propósito visibilizar la experiencia cotidiana del magisterio y fortalecer su profesionalización a partir de la voz directa de quienes ejercen la docencia.El lanzamiento se realizó en el auditorio Paulo Freire ante maestras, maestros y miembros de la comunidad educativa. Durante el acto, Martínez Reyes y el Director General del ISCEEM, Bernardo Martínez García, destacaron que esta iniciativa surge del convenio de colaboración firmado en julio, orientado a impulsar procesos académicos que fortalezcan la formación docente en el Estado de México.
En su intervención, Jenaro Martínez señaló que la revista busca transformar las prácticas educativas desde la reflexión profesional. Expresó que documentar la experiencia de quienes enseñan permite comprender mejor los retos del aula y generar propuestas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.Por su parte, Bernardo Martínez García subrayó que la identidad docente se construye en la práctica y en el trabajo cotidiano dentro del aula. Afirmó que la escuela es un espacio vivo donde se configura el sentido de la profesión, y que la revista contribuye a recuperar esa visión desde la perspectiva de las y los educadores.La publicación reúne textos de docentes de diversos niveles y regiones del estado, quienes comparten relatos, metodologías y reflexiones que pueden servir de guía para el análisis y mejora del quehacer educativo.
Con ello, SMSEM e ISCEEM buscan consolidar un espacio permanente de diálogo y construcción colectiva.El evento contó con la asistencia de integrantes del Comité Ejecutivo del SMSEM, personal de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), así como de académicos, autoridades escolares y participantes de la primera edición editorial. La presencia de estos sectores reflejó el interés por fortalecer la colaboración institucional.Finalmente, se informó que las y los docentes interesados en participar en futuras ediciones podrán solicitar información sobre los criterios editoriales y fechas de recepción en los teléfonos del SMSEM y del ISCEEM.
Las instituciones reiteraron que el proyecto seguirá abierto al magisterio estatal como un foro de expresión profesional.-SMSEM e ISCEEM presentan su primer proyecto editorial conjunto-La publicación reúne experiencias y reflexiones de maestras y maestros mexiquenses/Presentación de la revista De maestro a maestro, primer proyecto editorial conjunto entre SMSEM e ISCEEM