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    ALISTA EDOMEX NUEVO SISTEMA EDUCATIVO

    12 de marzo de 2025No hay comentarios
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    La Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) realizó el “Foro Estatal para la Construcción del Nuevo Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros” para construir una nueva política educativa que reconozca, revalorice y dignifique la labor docente.

    “En el Estado de México nos sumamos de manera comprometida al plan de transformación educativa que impulsa la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, con el espíritu humanista y comunitario de la Nueva Escuela Mexicana”, aseguró Miguel Ángel Hernández Espejel, titular de la SECTI.

    Destacó que estos foros avanzan en la construcción de un sistema educativo libre de corrupción, de influyentismo y de nepotismo, donde las y los docentes sean el centro de la política educativa.

    José Nieves García, representante del Comité Ejecutivo Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y Secretario de Asuntos Laborales, reconoció la propuesta de eliminar la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM) y construir un nuevo sistema que revalorice a los docentes, situando a la comunidad escolar como la protagonista del segundo piso de la transformación.

    Jenaro Martínez Reyes, Secretario General del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM), manifestó que la desaparición de la USICAMM es la oportunidad que tiene el magisterio estatal para permitir mayor transparencia en los procesos de contratación y promoción.

    Por su parte, Mónica Miriam Granillo Velazco y José Alfredo Geraldo Benoit, líderes magisteriales de la Sección 36 Valle de México y Sección 17 Valle de Toluca del SNTE, respectivamente, se sumaron a la construcción del nuevo sistema de ingreso, promoción y reconocimiento, donde se tome en cuenta las necesidades de las maestras y maestros.

    Estos foros se realizan bajo la visión del Gobierno de México de construir un nuevo sistema que tome en cuenta a las maestras y maestros, dejando a un lado prácticas de corrupción.

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